Grainne McKenna is assistent-professor Early Childhood Education aan de Dublin City University Institute of Education en heeft gewerkt als leerkracht in het basisonderwijs en onderwijspsycholoog. Grainne heeft onderzoeksinteresses in vroegtijdige interventie, kinderarmoede en de relatie tussen leerkracht en kind. Ze is betrokken geweest bij de ontwikkeling, implementatie en evaluatie van verschillende evidence-based initiatieven ter ondersteuning van betere resultaten voor kinderen en gezinnen in Ierland en internationaal.