Heinäkuussa Skye Nguyen, Dublin Cityn yliopiston Primary School of Language, Literacy and Early Childhood Education -yliopiston opetusavustaja, järjesti Binh Dinhissä, Vietnamissa tulevaisuustyöpajan, johon osallistui 14-17-vuotiaita opiskelijoita 12 eri maasta osana lyhytkurssia ”Building Our Future”. Työpaja tarjosi nuorille loistavan tilaisuuden kuvitella ja suunnitella yhdessä kestäviä yhteisöjä. Tapahtuma oli elävä osoitus siitä, miten tulevaisuustyöpajat voivat sitouttaa nuoret luovaan ongelmanratkaisuun yli kulttuuri-, kieli- ja maantieteellisten rajojen.

Tulevaisuustyöpaja ohjasi opiskelijoita neljän toisiinsa liittyvän vaiheen kautta: Valmistelu, kritiikki, fantasia ja suunnittelu. Opiskelijat aloittivat luomalla kollaaseja, joissa visioitiin yhteisön myönteisiä muutoksia, mikä herätti keskustelua ja auttoi tunnistamaan keskeisiä teemoja, kuten kulttuurin ja kulttuuriperinnön säilyttäminen, liikenne ja infrastruktuuri, jätehuolto ja nuorten voimaannuttaminen. Kritiikkivaiheessa he tarkastelivat yhteisöjensä haasteita ja edistivät pohdintaa ja vuoropuhelua. Fantasiavaiheessa kannustettiin luovaan ajatteluun ja käytettiin luonnon- ja kierrätysmateriaaleja, joiden avulla haasteet muunnettiin ”mitä jos” -visioiksi. Tuloksena oli innovatiivisia suunnitelmia, kuten kaupunki- ja maaseutualueet yhdistäviä raitiotielinjoja ja vähemmistökieliä vaalivia kouluja. Suunnitteluvaiheessa opiskelijat kartoittivat toimintakelpoisia askeleita kohti kuviteltua tulevaisuuttaan, jakoivat palautetta ja pohtivat käytännön toteutusta, mikä toi esiin kansalaisvaikuttamisen erot erilaisissa poliittisissa yhteyksissä.

Skye Nguyenille tulevaisuustyöpajan fasilitointi toi esiin tulevaisuuden lukutaidon merkityksen 2000-luvun koulutuksessa. Tarjoamalla nuorille turvallisen tilan, jossa he voivat kuvitella, tehdä yhteistyötä ja suunnitella, kasvattajat voivat antaa heille mahdollisuuden tulla muutoksen tekijöiksi. Hän korosti, että on tärkeää mukauttaa työpaja osallistujien moninaisuuteen, käyttää visuaalisia ja auditiivisia ohjeita ja varmistaa, että ohjaaja tukee riittävästi pienryhmäyhteistyötä.

”Tulevaisuustyöpaja ei ole vain väline kansalaisvaikuttamiseen demokraattisissa yhteiskunnissa”, Skye totesi hankeraportissa. Se on myös kutsu rajoittavammissa ympäristöissä eläville nuorille uskoa kykyynsä muokata parempaa tulevaisuutta itselleen ja muille.

Työpajaan osallistui kansainvälisiä osallistujia, ja sen luovat tuotokset dokumentoitiin valokuvin ja tallentein. Työpaja toimii mallina tulevaisuustyöpajojen laajentamiselle maailmanlaajuisesti, ja se osallistaa nuoria kestävän tulevaisuuden yhteiskehittämiseen, joka on yksi ENHANCE-hankkeen keskeisistä tavoitteista.

Työpajan koko raportti löytyy täältä.